近年來(lái)，山東省臨沂市蘭山區(qū)堅(jiān)持把“學(xué)習(xí)身邊榜樣”作為加強(qiáng)黨員教育、激發(fā)基層活力的重要載體，系統(tǒng)構(gòu)建“選育用管”全鏈條機(jī)制，讓典型立得住、故事傳得開(kāi)、作用發(fā)揮實(shí)。

　　蘭山區(qū)堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，突出實(shí)干導(dǎo)向，建立“基層推薦—組織初審一聯(lián)合評(píng)審一公開(kāi)公示”四級(jí)遴選機(jī)制。每年圍繞省市設(shè)定的主題，分農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、“兩新”組織等領(lǐng)域細(xì)化評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，既關(guān)注鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場(chǎng)上的實(shí)干者，也挖掘城市治理前沿的奉獻(xiàn)者，更注重新業(yè)態(tài)群體中的閃光點(diǎn)。推選過(guò)程中，摒棄“以材料定英雄“的傾向，更多走進(jìn)田間地頭、車(chē)間班組、服務(wù)窗口，通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、座談交流、業(yè)績(jī)比對(duì)等方式，全方位考察人選的政治表現(xiàn)、日常作風(fēng)和群眾基礎(chǔ)。

　　蘭山區(qū)打破傳統(tǒng)“報(bào)告式”宣傳模式，打造沉浸化、互動(dòng)化傳播體系。創(chuàng)新開(kāi)展“榜樣面對(duì)面”“我的支部故事”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)來(lái)自不同崗位的“蘭山榜樣”走進(jìn)村社區(qū)、小區(qū)、校園、企業(yè)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)分享、訪(fǎng)談交流等形式拉近距離。一位年輕黨員聽(tīng)完分享后感慨：“以前覺(jué)得榜樣離我很遠(yuǎn)，聽(tīng)完他們的故事才發(fā)現(xiàn)，榜樣就在身邊，我們也能學(xué)。”

　　榜樣選出來(lái)，最終要落在引領(lǐng)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展上。蘭山區(qū)制定《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展“黨員學(xué)榜樣”“榜樣帶榜樣”“榜樣聯(lián)系制”工作的方案》，建立“結(jié)對(duì)幫帶＋定點(diǎn)聯(lián)系＋導(dǎo)師培育”立體機(jī)制。推動(dòng)10對(duì)榜樣形成“老帶新、強(qiáng)助弱”的成長(zhǎng)鏈，在20個(gè)村社區(qū)設(shè)立“榜樣聯(lián)系點(diǎn)”，開(kāi)展技能實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)28場(chǎng)，把經(jīng)驗(yàn)送到一線(xiàn)。規(guī)定每名榜樣至少聯(lián)系一名青年黨員或后備干部，開(kāi)展“一對(duì)一”指導(dǎo)。李官鎮(zhèn)后湖村黨支部書(shū)記胡發(fā)科通過(guò)“幫帶課堂”交流特色種植、合作社發(fā)展做法，將經(jīng)驗(yàn)推廣至周邊村莊，幫帶年輕黨員在產(chǎn)業(yè)一線(xiàn)快速成長(zhǎng)。

　　蘭山區(qū)還推動(dòng)榜樣工作從“階段性活動(dòng)”向“制度化安排”轉(zhuǎn)變，對(duì)歷年獲評(píng)的榜樣實(shí)行寫(xiě)實(shí)備案、動(dòng)態(tài)更新，全面記錄思想表現(xiàn)、工作成效和作用發(fā)揮情況。建立區(qū)級(jí)榜樣資源庫(kù)，按作用發(fā)揮領(lǐng)域分類(lèi)建檔，精準(zhǔn)描繪榜樣“畫(huà)像”，為不同崗位黨員提供可對(duì)照、可學(xué)習(xí)的“精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)菜單”。